●México es el penúltimo país de la OCDE evaluado en Ciencia y Comprensión Lectora, el antepenúltimo en Matemáticas y el cuarto país con desempeño más bajo en Pensamiento Computacional.
●La mitad de los estudiantes en el país no alcanza el nivel básico de aprendizaje en Ciencias.
●Uno de cada doscientos estudiantes mexicanos (0.5%) alcanzó los niveles más altos de la prueba.
De acuerdo con el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la educación se ha deteriorado en los últimos años. En general, las pruebas registran el rendimiento escolar más bajo de su historia.
En este contexto, el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) analizó los resultados en México para entender las implicaciones en el talento y la competitividad del país.
Esta edición incluyó a más de 760 mil estudiantes de 15 años en 91 países y economías, la más grande en la historia de la prueba. Para México, PISA 2025 es la única evaluación estandarizada comparable de sus estudiantes desde 2022, luego de la extinción de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu). Medir efectivamente la capacidad de los jóvenes para resolver problemas matemáticos y comprender lo que leen, entre otros aspectos, es fundamental para la consolidación del talento que el país necesita.